教师
教師
교사
TEACHER
2011年
30期
84-84
,共1页
激发潜能%有效途径%学习习惯
激髮潛能%有效途徑%學習習慣
격발잠능%유효도경%학습습관
后进生是每个教师所关注的对象，然而，如何才能真正挖掘后进生的潜力？本文就实际情况分析了产生英语后进生的原因，并对如何开发后进生学习英语潜能，提出了自己的一些办法。
後進生是每箇教師所關註的對象，然而，如何纔能真正挖掘後進生的潛力？本文就實際情況分析瞭產生英語後進生的原因，併對如何開髮後進生學習英語潛能，提齣瞭自己的一些辦法。
후진생시매개교사소관주적대상，연이，여하재능진정알굴후진생적잠력？본문취실제정황분석료산생영어후진생적원인，병대여하개발후진생학습영어잠능，제출료자기적일사판법。
