读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2011年
12期
188-188
,共1页
想象力%美术教学%培养%小学%观察能力%艺术与科学%新课程标准%教学过程
想象力%美術教學%培養%小學%觀察能力%藝術與科學%新課程標準%教學過程
상상력%미술교학%배양%소학%관찰능력%예술여과학%신과정표준%교학과정
艺术与科学是不同的,这是美术课和文化课的根本区别。美术课类型的多样性、教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性,为想象的丰富和发展提供了最适宜的环境。新课程标准提出：促进和提高儿童观察能力、思考能力、审美能力和想象创造能力是儿童绘画训练的主要目的。
藝術與科學是不同的,這是美術課和文化課的根本區彆。美術課類型的多樣性、教學過程的情趣性、錶現活動的自由性和評價標準的多樣性,為想象的豐富和髮展提供瞭最適宜的環境。新課程標準提齣：促進和提高兒童觀察能力、思攷能力、審美能力和想象創造能力是兒童繪畫訓練的主要目的。
예술여과학시불동적,저시미술과화문화과적근본구별。미술과류형적다양성、교학과정적정취성、표현활동적자유성화평개표준적다양성,위상상적봉부화발전제공료최괄의적배경。신과정표준제출：촉진화제고인동관찰능력、사고능력、심미능력화상상창조능력시인동회화훈련적주요목적。
