动动画世界:教育技术研究
動動畫世界:教育技術研究
동동화세계:교육기술연구
2011年
12期
111-112
,共2页
小学生%能力%培养%课程标准%社会交往%合作精神%教育教学%口语
小學生%能力%培養%課程標準%社會交往%閤作精神%教育教學%口語
소학생%능력%배양%과정표준%사회교왕%합작정신%교육교학%구어
语文课程标准中指出:小学生应当“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。这里所说的口语交际的能力,也就是我们平常所讲的说话能力。课程标准中所提出的这个要求,需要我们在小学教育教学中着力培养学生的说话能力,使学生掌握一定的说话技能,培养和提高学生的交往能力。
語文課程標準中指齣:小學生應噹“具有日常口語交際的基本能力,在各種交際活動中,學會傾聽、錶達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,髮展閤作精神”。這裏所說的口語交際的能力,也就是我們平常所講的說話能力。課程標準中所提齣的這箇要求,需要我們在小學教育教學中著力培養學生的說話能力,使學生掌握一定的說話技能,培養和提高學生的交往能力。
어문과정표준중지출:소학생응당“구유일상구어교제적기본능력,재각충교제활동중,학회경은、표체여교류,초보학회문명지진행인제구통화사회교왕,발전합작정신”。저리소설적구어교제적능력,야취시아문평상소강적설화능력。과정표준중소제출적저개요구,수요아문재소학교육교학중착력배양학생적설화능력,사학생장악일정적설화기능,배양화제고학생적교왕능력。