CAJ | 학술논문

在新课程背景下,处理好＂预设＂与＂生成＂的关系,是提高课堂教学效益的关键所在。让教师的预设谋划于课堂生成之前,又贯穿于课堂生成之中。在预设中生成,在生成中开放。只有这样,才能实现真正的精彩生成,课堂才会真正焕发出生命的活力。
재신과정배경하,처리호＂예설＂여＂생성＂적관계,시제고과당교학효익적관건소재。양교사적예설모화우과당생성지전,우관천우과당생성지중。재예설중생성,재생성중개방。지유저양,재능실현진정적정채생성,과당재회진정환발출생명적활력。