师道:教研
師道:教研
사도:교연
2011年
11期
72-72
,共1页
课堂教学%学习积极性%学生%任务型%妙用%教学理念%肢体语言%创新课堂
課堂教學%學習積極性%學生%任務型%妙用%教學理唸%肢體語言%創新課堂
과당교학%학습적겁성%학생%임무형%묘용%교학이념%지체어언%창신과당
更新教学理念。以满腔热情投入课堂
当我们一走进教室,就要用眼神和肢体语言唤起学生的注意力。为了创新课堂,我们必须具备良好的素质。做一个合格的演员,例如我们可以为学生编一个朗朗上口的顺口溜.把枯燥的知识编成一个个简单易懂的口诀,唱一首优美的歌曲、讲一个生动的故事、画一幅简单的图画导入新课,给学生传达一种信号:这节课必定是生动有趣的。
更新教學理唸。以滿腔熱情投入課堂
噹我們一走進教室,就要用眼神和肢體語言喚起學生的註意力。為瞭創新課堂,我們必鬚具備良好的素質。做一箇閤格的縯員,例如我們可以為學生編一箇朗朗上口的順口霤.把枯燥的知識編成一箇箇簡單易懂的口訣,唱一首優美的歌麯、講一箇生動的故事、畫一幅簡單的圖畫導入新課,給學生傳達一種信號:這節課必定是生動有趣的。
경신교학이념。이만강열정투입과당
당아문일주진교실,취요용안신화지체어언환기학생적주의력。위료창신과당,아문필수구비량호적소질。주일개합격적연원,례여아문가이위학생편일개랑랑상구적순구류.파고조적지식편성일개개간단역동적구결,창일수우미적가곡、강일개생동적고사、화일폭간단적도화도입신과,급학생전체일충신호:저절과필정시생동유취적。