CAJ | 학술논문

课堂提问是教师根据学生已有的知识经验，通过口头问答的形式，引导学生运用判断、推理巩固旧知，获取新知并发展智力的一种教学方法。通过提问，可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，引起学生的有意注意；可以引导学生的思维方向和目标；可以引导学生经历思维过程，启发思维，开发智力，培养能力；可以巩固所学知识。讲究提问的艺术，恰当地运用课堂提问，对提高化学教学质量和效率将起到促进作用。
과당제문시교사근거학생이유적지식경험，통과구두문답적형식，인도학생운용판단、추리공고구지，획취신지병발전지력적일충교학방법。통과제문，가이격발학생적학습흥취，활약과당기분，인기학생적유의주의；가이인도학생적사유방향화목표；가이인도학생경력사유과정，계발사유，개발지력，배양능력；가이공고소학지식。강구제문적예술，흡당지운용과당제문，대제고화학교학질량화효솔장기도촉진작용。