福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2011年
10期
90-91
,共2页
课堂教学%设计%政治%高中%课程%教学过程%活跃状态%问题情境
課堂教學%設計%政治%高中%課程%教學過程%活躍狀態%問題情境
과당교학%설계%정치%고중%과정%교학과정%활약상태%문제정경
精心设问是课堂教学中激发学生思维的关键。将问题贯穿于教学过程中，能使学生的思维处于活跃状态，是学生进入主体角色的入门。问题情境是知识发生的源泉，问题的探究性效果如何，则取决于在情境创设中最佳问点的设计。
精心設問是課堂教學中激髮學生思維的關鍵。將問題貫穿于教學過程中，能使學生的思維處于活躍狀態，是學生進入主體角色的入門。問題情境是知識髮生的源泉，問題的探究性效果如何，則取決于在情境創設中最佳問點的設計。
정심설문시과당교학중격발학생사유적관건。장문제관천우교학과정중，능사학생적사유처우활약상태，시학생진입주체각색적입문。문제정경시지식발생적원천，문제적탐구성효과여하，칙취결우재정경창설중최가문점적설계。
