现代教育科学:中学教师
現代教育科學:中學教師
현대교육과학:중학교사
2011年
5期
106-106
,共1页
化学总复习%抓双基%综合解题能力
化學總複習%抓雙基%綜閤解題能力
화학총복습%조쌍기%종합해제능력
高中化学总复习是对化学知识进行系统归纳、全面总结,使知识由点到线,由线到面,由面织成知识网,并加深理解和应用规律,使能力得到全面提高的过程。如何做好高考复习,提高复习工作的效率,避免复习的盲目性和随意性,增强教与学的针对性和实效性,是高中教学工作中一个非常重要的环节。教师若能以教学大纲、考试说明为依据,立足课本,认真分析学情及历年高考试题,就能收到较好的复习效果,提高学生的化学成绩。
高中化學總複習是對化學知識進行繫統歸納、全麵總結,使知識由點到線,由線到麵,由麵織成知識網,併加深理解和應用規律,使能力得到全麵提高的過程。如何做好高攷複習,提高複習工作的效率,避免複習的盲目性和隨意性,增彊教與學的針對性和實效性,是高中教學工作中一箇非常重要的環節。教師若能以教學大綱、攷試說明為依據,立足課本,認真分析學情及歷年高攷試題,就能收到較好的複習效果,提高學生的化學成績。
고중화학총복습시대화학지식진행계통귀납、전면총결,사지식유점도선,유선도면,유면직성지식망,병가심리해화응용규률,사능력득도전면제고적과정。여하주호고고복습,제고복습공작적효솔,피면복습적맹목성화수의성,증강교여학적침대성화실효성,시고중교학공작중일개비상중요적배절。교사약능이교학대강、고시설명위의거,립족과본,인진분석학정급력년고고시제,취능수도교호적복습효과,제고학생적화학성적。