教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2011年
12期
110-111
,共2页
农村残疾留守儿童%特殊教育%困境%对策
農村殘疾留守兒童%特殊教育%睏境%對策
농촌잔질류수인동%특수교육%곤경%대책
农村残疾留守儿童面临着生活困难、教育缺失、不被重视等困境,应设立乡康复中心,对无障碍设施进行改造,关注残疾留守儿童的学前教育,完善随班就读机制,进行生活救助,重视家庭教育等,建立乡、村、学校一体化的农村特殊教育保障体系.
農村殘疾留守兒童麵臨著生活睏難、教育缺失、不被重視等睏境,應設立鄉康複中心,對無障礙設施進行改造,關註殘疾留守兒童的學前教育,完善隨班就讀機製,進行生活救助,重視傢庭教育等,建立鄉、村、學校一體化的農村特殊教育保障體繫.
농촌잔질류수인동면림착생활곤난、교육결실、불피중시등곤경,응설립향강복중심,대무장애설시진행개조,관주잔질류수인동적학전교육,완선수반취독궤제,진행생활구조,중시가정교육등,건립향、촌、학교일체화적농촌특수교육보장체계.
