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ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2011年
24期
283,350
,共2页
韩语教学%社会称呼语%名字型称呼语%头衔/职业型称呼语%通称型称呼语
韓語教學%社會稱呼語%名字型稱呼語%頭銜/職業型稱呼語%通稱型稱呼語
한어교학%사회칭호어%명자형칭호어%두함/직업형칭호어%통칭형칭호어
称呼语是反映话者与听者社会关系的最具代表性的一种语言装置.在对社会语言学的语言行为的研究中,关于称呼语的研究占有很大的比重.称呼语具有民族性、时代性、变异性等社会语言学的特征,这给学习韩国语的学生无形中增添了许多困难.这篇论文选取在韩语教学中出现频率较高的名字型称呼语、头衔/职业型称呼语、通称型称呼语等三方面,将汉语与韩国语的社会称呼语进行比较,让学生在对比式的学习中能更准确地掌握称呼语的使用.
稱呼語是反映話者與聽者社會關繫的最具代錶性的一種語言裝置.在對社會語言學的語言行為的研究中,關于稱呼語的研究佔有很大的比重.稱呼語具有民族性、時代性、變異性等社會語言學的特徵,這給學習韓國語的學生無形中增添瞭許多睏難.這篇論文選取在韓語教學中齣現頻率較高的名字型稱呼語、頭銜/職業型稱呼語、通稱型稱呼語等三方麵,將漢語與韓國語的社會稱呼語進行比較,讓學生在對比式的學習中能更準確地掌握稱呼語的使用.
칭호어시반영화자여은자사회관계적최구대표성적일충어언장치.재대사회어언학적어언행위적연구중,관우칭호어적연구점유흔대적비중.칭호어구유민족성、시대성、변이성등사회어언학적특정,저급학습한국어적학생무형중증첨료허다곤난.저편논문선취재한어교학중출현빈솔교고적명자형칭호어、두함/직업형칭호어、통칭형칭호어등삼방면,장한어여한국어적사회칭호어진행비교,양학생재대비식적학습중능경준학지장악칭호어적사용.
