管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2011年
12期
554-555
,共2页
应用写作%开放型教学模式%素质教育%研究
應用寫作%開放型教學模式%素質教育%研究
응용사작%개방형교학모식%소질교육%연구
应用写作课程教学必须走出传统课堂的尴尬境地,将开放式教学形态导入课堂教学中来,在教学理念、教学内容、教学方法上立足学生综合能力的培养,以学生为本,运用恰当的“意例+探究”的开放型教学模式开展教学,实现教学目标.
應用寫作課程教學必鬚走齣傳統課堂的尷尬境地,將開放式教學形態導入課堂教學中來,在教學理唸、教學內容、教學方法上立足學生綜閤能力的培養,以學生為本,運用恰噹的“意例+探究”的開放型教學模式開展教學,實現教學目標.
응용사작과정교학필수주출전통과당적감개경지,장개방식교학형태도입과당교학중래,재교학이념、교학내용、교학방법상립족학생종합능력적배양,이학생위본,운용흡당적“의례+탐구”적개방형교학모식개전교학,실현교학목표.
