中国西部科技
中國西部科技
중국서부과기
SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA
2011年
20期
89-90
,共2页
项目式教学%收音机装配%实践研究
項目式教學%收音機裝配%實踐研究
항목식교학%수음궤장배%실천연구
在当前职教课改背景下,学生职业能力的培养是中职校电子专业实践教学的核心,而传统的专业教学缺乏理论与实践的融会贯通,学生的创新能力、合作意识受到某种程度的限制.但是目前推广的项目式教学弥补了前者的不足,它是师生以团队合作的形式通过实施具体的项目工作而进行的教学活动,能够极大的发挥学生的创新能力和学生的团结合作意识,并能体现学生的主体和教师的主导作用,使学生的职业能力得到了充分的发展.为此,笔者尝试采用项目式教学模式在收音机装配实训中进行实践研究,引发了一些思考.
在噹前職教課改揹景下,學生職業能力的培養是中職校電子專業實踐教學的覈心,而傳統的專業教學缺乏理論與實踐的融會貫通,學生的創新能力、閤作意識受到某種程度的限製.但是目前推廣的項目式教學瀰補瞭前者的不足,它是師生以糰隊閤作的形式通過實施具體的項目工作而進行的教學活動,能夠極大的髮揮學生的創新能力和學生的糰結閤作意識,併能體現學生的主體和教師的主導作用,使學生的職業能力得到瞭充分的髮展.為此,筆者嘗試採用項目式教學模式在收音機裝配實訓中進行實踐研究,引髮瞭一些思攷.
재당전직교과개배경하,학생직업능력적배양시중직교전자전업실천교학적핵심,이전통적전업교학결핍이론여실천적융회관통,학생적창신능력、합작의식수도모충정도적한제.단시목전추엄적항목식교학미보료전자적불족,타시사생이단대합작적형식통과실시구체적항목공작이진행적교학활동,능구겁대적발휘학생적창신능력화학생적단결합작의식,병능체현학생적주체화교사적주도작용,사학생적직업능력득도료충분적발전.위차,필자상시채용항목식교학모식재수음궤장배실훈중진행실천연구,인발료일사사고.
