计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2011年
12期
103-106
,共4页
计算机操作系统%教学改革%教学模式
計算機操作繫統%教學改革%教學模式
계산궤조작계통%교학개혁%교학모식
针对计算机操作系统课程教学中存在的教学方法单一、理论与实践脱节、实践环节薄弱等问题,介绍我院在计算机操作系统课程教学中采用的"课程网站、操作系统实例分析、阶段性课程小论文、实验题目设置、课程教学讨论班"等多角度教学模式.实践表明,该教学模式对学生提高对课程内容的深入理解和掌握、提高自主学习能力和主动学习的兴趣方面收到了良好的效果,能拓宽学生相关专业领域的知识面.
針對計算機操作繫統課程教學中存在的教學方法單一、理論與實踐脫節、實踐環節薄弱等問題,介紹我院在計算機操作繫統課程教學中採用的"課程網站、操作繫統實例分析、階段性課程小論文、實驗題目設置、課程教學討論班"等多角度教學模式.實踐錶明,該教學模式對學生提高對課程內容的深入理解和掌握、提高自主學習能力和主動學習的興趣方麵收到瞭良好的效果,能拓寬學生相關專業領域的知識麵.
침대계산궤조작계통과정교학중존재적교학방법단일、이론여실천탈절、실천배절박약등문제,개소아원재계산궤조작계통과정교학중채용적"과정망참、조작계통실례분석、계단성과정소논문、실험제목설치、과정교학토론반"등다각도교학모식.실천표명,해교학모식대학생제고대과정내용적심입리해화장악、제고자주학습능력화주동학습적흥취방면수도료량호적효과,능탁관학생상관전업영역적지식면.
