中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2011年
3期
126
,共1页
音乐教学%情感%师生交流
音樂教學%情感%師生交流
음악교학%정감%사생교류
在音乐教学中,通过师生互相交流,互相变换角色,产生互动,让学生学习到音乐知识和技能.音乐教育只有在时真、善、美统一,知、情、意的理想人格的塑造中发挥其独特的作用,才会实现其真正的价值.
在音樂教學中,通過師生互相交流,互相變換角色,產生互動,讓學生學習到音樂知識和技能.音樂教育隻有在時真、善、美統一,知、情、意的理想人格的塑造中髮揮其獨特的作用,纔會實現其真正的價值.
재음악교학중,통과사생호상교류,호상변환각색,산생호동,양학생학습도음악지식화기능.음악교육지유재시진、선、미통일,지、정、의적이상인격적소조중발휘기독특적작용,재회실현기진정적개치.
