中国信息界
中國信息界
중국신식계
CHINA INFORMATION TIMES
2010年
4期
69-70
,共2页
教育%技术%精神
教育%技術%精神
교육%기술%정신
网络教学与传统教学,只是手段、环境、模式的不同.教育是人对人的影响,教育者是人,受教育者也是人.最智能、最先进的技术设备都必须由有思想的人来掌控.如果只见物质(技术设备),不见人的精神,那就是精神缺失.教育技术工作者,首先应该是教育者,成为教育精神的传承者和教育精神的创新者.
網絡教學與傳統教學,隻是手段、環境、模式的不同.教育是人對人的影響,教育者是人,受教育者也是人.最智能、最先進的技術設備都必鬚由有思想的人來掌控.如果隻見物質(技術設備),不見人的精神,那就是精神缺失.教育技術工作者,首先應該是教育者,成為教育精神的傳承者和教育精神的創新者.
망락교학여전통교학,지시수단、배경、모식적불동.교육시인대인적영향,교육자시인,수교육자야시인.최지능、최선진적기술설비도필수유유사상적인래장공.여과지견물질(기술설비),불견인적정신,나취시정신결실.교육기술공작자,수선응해시교육자,성위교육정신적전승자화교육정신적창신자.
