小学时代(教育研究)
小學時代(教育研究)
소학시대(교육연구)
PRIMARY SCHOOL TIMES
2011年
4期
60
,共1页
有效%小学品德%自主学习
有效%小學品德%自主學習
유효%소학품덕%자주학습
顺应时代发展,通过"创设合理问题情境、采取合理的探究方式和营造有效的实践活动"等有效手段来提高课堂教学的质量,构建有效的小学品德课.采取合理的探究方式,不断优化,以收到更好的学习效果.
順應時代髮展,通過"創設閤理問題情境、採取閤理的探究方式和營造有效的實踐活動"等有效手段來提高課堂教學的質量,構建有效的小學品德課.採取閤理的探究方式,不斷優化,以收到更好的學習效果.
순응시대발전,통과"창설합리문제정경、채취합리적탐구방식화영조유효적실천활동"등유효수단래제고과당교학적질량,구건유효적소학품덕과.채취합리적탐구방식,불단우화,이수도경호적학습효과.
