新课程学习(学术教育)
新課程學習(學術教育)
신과정학습(학술교육)
XINKECHENG XUEXI(JIAOYUXUESHU)
2010年
4期
134-135
,共2页
职高计算机教学%任务驱动
職高計算機教學%任務驅動
직고계산궤교학%임무구동
任务驱动教学法(Task Based Learning)是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法.该方法通过教师精心的任务设计,让学生在完成任务的过程中掌握知识,并提高学生的动手实践能力,是目前计算机课程中普遍应用的一种教学方法.本文就其在职高计算机教学中的应用进行了粗浅的探索,以飨读者.
任務驅動教學法(Task Based Learning)是一種建立在建構主義教學理論基礎上的教學方法.該方法通過教師精心的任務設計,讓學生在完成任務的過程中掌握知識,併提高學生的動手實踐能力,是目前計算機課程中普遍應用的一種教學方法.本文就其在職高計算機教學中的應用進行瞭粗淺的探索,以饗讀者.
임무구동교학법(Task Based Learning)시일충건립재건구주의교학이론기출상적교학방법.해방법통과교사정심적임무설계,양학생재완성임무적과정중장악지식,병제고학생적동수실천능력,시목전계산궤과정중보편응용적일충교학방법.본문취기재직고계산궤교학중적응용진행료조천적탐색,이향독자.
