新课程（中学版）
新課程（中學版）
신과정（중학판）
XINKECHENG
2011年
1期
248
,共1页
英语教学%个体差异%赏识教育%合作学习
英語教學%箇體差異%賞識教育%閤作學習
영어교학%개체차이%상식교육%합작학습
赏识教育是教育者在教育过程中,运用欣赏、鼓励的态度去看待、评价受教育者的一言一行,它承认差异,允许失败,以重塑孩子的自信,发现和发挥孩子的长处和潜能,使其走向成功、本文针对初中英语教学中采用赏识教育,取得良好效果的实践教学做了交流和探讨.
賞識教育是教育者在教育過程中,運用訢賞、鼓勵的態度去看待、評價受教育者的一言一行,它承認差異,允許失敗,以重塑孩子的自信,髮現和髮揮孩子的長處和潛能,使其走嚮成功、本文針對初中英語教學中採用賞識教育,取得良好效果的實踐教學做瞭交流和探討.
상식교육시교육자재교육과정중,운용흔상、고려적태도거간대、평개수교육자적일언일행,타승인차이,윤허실패,이중소해자적자신,발현화발휘해자적장처화잠능,사기주향성공、본문침대초중영어교학중채용상식교육,취득량호효과적실천교학주료교류화탐토.
