考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
7期
43-44
,共2页
语文课堂教学%旧文新教%切入点%突破点%取舍点
語文課堂教學%舊文新教%切入點%突破點%取捨點
어문과당교학%구문신교%절입점%돌파점%취사점
以<最后的常春藤叶>为例,本文指出,语文教师应采用叶圣陶名言切入,梁漱溟话语突破,在反复阅读中彰显文字魅力,在点拨提升中体味生命意义,精当取舍体现精湛的教学艺术,从而体现旧文新教的理论.
以<最後的常春籐葉>為例,本文指齣,語文教師應採用葉聖陶名言切入,樑漱溟話語突破,在反複閱讀中彰顯文字魅力,在點撥提升中體味生命意義,精噹取捨體現精湛的教學藝術,從而體現舊文新教的理論.
이<최후적상춘등협>위례,본문지출,어문교사응채용협골도명언절입,량수명화어돌파,재반복열독중창현문자매력,재점발제승중체미생명의의,정당취사체현정담적교학예술,종이체현구문신교적이론.
