读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2010年
31期
166-167
,共2页
语言教学笔头言语交际%口头言语交际%活化教材%活化学生%活化教法
語言教學筆頭言語交際%口頭言語交際%活化教材%活化學生%活化教法
어언교학필두언어교제%구두언어교제%활화교재%활화학생%활화교법
通过几方面的努力,充分调动了学生的积极性,从不同的角度使课堂教学达到课堂交际化.在整个教学过程中,刻苦钻研教材,研究学生,探索教法,使三者有机结合起来,让学生在言语操练中学会语言并形成技巧.在交际化的课堂中获取为交际而运用英语的能力.
通過幾方麵的努力,充分調動瞭學生的積極性,從不同的角度使課堂教學達到課堂交際化.在整箇教學過程中,刻苦鑽研教材,研究學生,探索教法,使三者有機結閤起來,讓學生在言語操練中學會語言併形成技巧.在交際化的課堂中穫取為交際而運用英語的能力.
통과궤방면적노력,충분조동료학생적적겁성,종불동적각도사과당교학체도과당교제화.재정개교학과정중,각고찬연교재,연구학생,탐색교법,사삼자유궤결합기래,양학생재언어조련중학회어언병형성기교.재교제화적과당중획취위교제이운용영어적능력.
