新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
THE NEW GENERATION
2010年
12期
160
,共1页
课堂教学%有效性%复习%定住%重难点
課堂教學%有效性%複習%定住%重難點
과당교학%유효성%복습%정주%중난점
在新课标"教师主导,学生主体"的要求下,怎样进行高三数学复习课课堂教学的有效性设计?我认为应该注意"准确定住、点明重点和难点、把握三个策略、精选例题".
在新課標"教師主導,學生主體"的要求下,怎樣進行高三數學複習課課堂教學的有效性設計?我認為應該註意"準確定住、點明重點和難點、把握三箇策略、精選例題".
재신과표"교사주도,학생주체"적요구하,즘양진행고삼수학복습과과당교학적유효성설계?아인위응해주의"준학정주、점명중점화난점、파악삼개책략、정선례제".
