科教文汇
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과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2010年
36期
12-14
,共3页
民族大学生%人际关系%干预研究
民族大學生%人際關繫%榦預研究
민족대학생%인제관계%간예연구
本研究利用人际关系量表旨在调查当前民族院校大学生人际关系现状,根据自编团体辅导方案对人际关系困扰较多的学生进行干预,以此来提高民族院校大学生的人际交往能力.结果显示当前民族院校大学生人际关系总体较好,性别、生源地以及民族之间人际关系困扰差异性显著,而学科差异不显著.通过团体辅导的方式对人际关系困扰较多的大学生进行干预,取得了明显效果.团体辅导是改善民族院校大学生人际关系的有效途径.教育启示:结合民族特点改善民族院校大学生的人际关系;加强世界观、人生观、价值观、民族观和宗教观教育,提升民族大学生的政治素养;增强民族融合,组织行之有效的大学生团体活动.
本研究利用人際關繫量錶旨在調查噹前民族院校大學生人際關繫現狀,根據自編糰體輔導方案對人際關繫睏擾較多的學生進行榦預,以此來提高民族院校大學生的人際交往能力.結果顯示噹前民族院校大學生人際關繫總體較好,性彆、生源地以及民族之間人際關繫睏擾差異性顯著,而學科差異不顯著.通過糰體輔導的方式對人際關繫睏擾較多的大學生進行榦預,取得瞭明顯效果.糰體輔導是改善民族院校大學生人際關繫的有效途徑.教育啟示:結閤民族特點改善民族院校大學生的人際關繫;加彊世界觀、人生觀、價值觀、民族觀和宗教觀教育,提升民族大學生的政治素養;增彊民族融閤,組織行之有效的大學生糰體活動.
본연구이용인제관계량표지재조사당전민족원교대학생인제관계현상,근거자편단체보도방안대인제관계곤우교다적학생진행간예,이차래제고민족원교대학생적인제교왕능력.결과현시당전민족원교대학생인제관계총체교호,성별、생원지이급민족지간인제관계곤우차이성현저,이학과차이불현저.통과단체보도적방식대인제관계곤우교다적대학생진행간예,취득료명현효과.단체보도시개선민족원교대학생인제관계적유효도경.교육계시:결합민족특점개선민족원교대학생적인제관계;가강세계관、인생관、개치관、민족관화종교관교육,제승민족대학생적정치소양;증강민족융합,조직행지유효적대학생단체활동.
