教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
30期
149-150
,共2页
信息技术%自我效能%思维方式%主体性
信息技術%自我效能%思維方式%主體性
신식기술%자아효능%사유방식%주체성
信息化从技术层面开始,技术的改进和功能的扩展使其逐步渗透到社会各个领域,带来社会结构性变革,呈现信息化特征.信息化的快速发展为教学的发展提供了前所未有的挑战同时也提供了巨大的机遇,它提高了师生的自我效能感,促进了学科交叉与整合,改善了课堂气氛,改变了的思维方式,提升了人的主体性.
信息化從技術層麵開始,技術的改進和功能的擴展使其逐步滲透到社會各箇領域,帶來社會結構性變革,呈現信息化特徵.信息化的快速髮展為教學的髮展提供瞭前所未有的挑戰同時也提供瞭巨大的機遇,它提高瞭師生的自我效能感,促進瞭學科交扠與整閤,改善瞭課堂氣氛,改變瞭的思維方式,提升瞭人的主體性.
신식화종기술층면개시,기술적개진화공능적확전사기축보삼투도사회각개영역,대래사회결구성변혁,정현신식화특정.신식화적쾌속발전위교학적발전제공료전소미유적도전동시야제공료거대적궤우,타제고료사생적자아효능감,촉진료학과교차여정합,개선료과당기분,개변료적사유방식,제승료인적주체성.
