广西轻工业
廣西輕工業
엄서경공업
GUANGXI LIGHT INDUSTRY
2010年
9期
196-197,207
,共3页
行动引导%关键能力%photoshop教学
行動引導%關鍵能力%photoshop教學
행동인도%관건능력%photoshop교학
行动引导法是以活动为导向,以能力为本位的教学.在行动引导法教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索在photoshop教学中采用行动引导的教学模式,在教学过程中培养学生的观察能力,让学生在活动中培养兴趣,积极主动地学习,培养创新思维,形成关键能力.
行動引導法是以活動為導嚮,以能力為本位的教學.在行動引導法教學思想的指導下,結閤具體教學案例,探索在photoshop教學中採用行動引導的教學模式,在教學過程中培養學生的觀察能力,讓學生在活動中培養興趣,積極主動地學習,培養創新思維,形成關鍵能力.
행동인도법시이활동위도향,이능력위본위적교학.재행동인도법교학사상적지도하,결합구체교학안례,탐색재photoshop교학중채용행동인도적교학모식,재교학과정중배양학생적관찰능력,양학생재활동중배양흥취,적겁주동지학습,배양창신사유,형성관건능력.
