阅读与鉴赏（教研）
閱讀與鑒賞（教研）
열독여감상（교연）
READING APPRECIATION
2010年
7期
11-13
,共3页
古诗词%鉴赏%语境%语境意识%语境意义%高考
古詩詞%鑒賞%語境%語境意識%語境意義%高攷
고시사%감상%어경%어경의식%어경의의%고고
任何实用语言的产生都有它特定的背景,这背景在语文教学中我们谓之语境.在阅读乃至鉴赏教学中,无论是对思想内容的理解还是对艺术手法的品味都离不开语境.由于古诗词写作的时代往往距今遥远,学生本身的历史知识又普遍缺乏,因而他们在进行古诗词阅读时往往流于肤浅或"胡思乱想".因此,在中学特别是高中的语文教师指导学生进行古诗词阅读或鉴赏的过程中,语境意识的培养和语境意义判别能力的提高就显得格外重要.
任何實用語言的產生都有它特定的揹景,這揹景在語文教學中我們謂之語境.在閱讀迺至鑒賞教學中,無論是對思想內容的理解還是對藝術手法的品味都離不開語境.由于古詩詞寫作的時代往往距今遙遠,學生本身的歷史知識又普遍缺乏,因而他們在進行古詩詞閱讀時往往流于膚淺或"鬍思亂想".因此,在中學特彆是高中的語文教師指導學生進行古詩詞閱讀或鑒賞的過程中,語境意識的培養和語境意義判彆能力的提高就顯得格外重要.
임하실용어언적산생도유타특정적배경,저배경재어문교학중아문위지어경.재열독내지감상교학중,무론시대사상내용적리해환시대예술수법적품미도리불개어경.유우고시사사작적시대왕왕거금요원,학생본신적역사지식우보편결핍,인이타문재진행고시사열독시왕왕류우부천혹"호사란상".인차,재중학특별시고중적어문교사지도학생진행고시사열독혹감상적과정중,어경의식적배양화어경의의판별능력적제고취현득격외중요.
