上海教育科研
上海教育科研
상해교육과연
SHANGHAI RESEARCH ON EDUCATION
2010年
9期
20-23
,共4页
教育理论%教育实践%关系%述评
教育理論%教育實踐%關繫%述評
교육이론%교육실천%관계%술평
我国教育理论与实践关系的研究,可谓是众说纷纭、莫衷一是,呈现了百家争鸣的现象.经过整理,大致分成七大类,即指导说、双向说、中介说、统一说、实践优先说、合理脱离说及其他学说等,对它们分别进行述评,从而分析其中的不足及预测今后的发展趋势.
我國教育理論與實踐關繫的研究,可謂是衆說紛紜、莫衷一是,呈現瞭百傢爭鳴的現象.經過整理,大緻分成七大類,即指導說、雙嚮說、中介說、統一說、實踐優先說、閤理脫離說及其他學說等,對它們分彆進行述評,從而分析其中的不足及預測今後的髮展趨勢.
아국교육이론여실천관계적연구,가위시음설분운、막충일시,정현료백가쟁명적현상.경과정리,대치분성칠대류,즉지도설、쌍향설、중개설、통일설、실천우선설、합리탈리설급기타학설등,대타문분별진행술평,종이분석기중적불족급예측금후적발전추세.
