新课程(教师版)
新課程(教師版)
신과정(교사판)
XINKECHENG
2010年
5期
164
,共1页
新课程标准%教学方法%原则策略
新課程標準%教學方法%原則策略
신과정표준%교학방법%원칙책략
全面实施素质教育,推进数学教学方法的改革和创新,实现教学方式和学习方式的协调统一,是课程改革成败的关键所在.把改变教学方法作为基础教育课稃改革的切入点,结合学生特点、学科特征和具体教学内容,转变和优化教学方法,使学生在数学教学活动中感受到成功的喜悦.本文谈谈在数学教学方法上一些肤浅的认识.
全麵實施素質教育,推進數學教學方法的改革和創新,實現教學方式和學習方式的協調統一,是課程改革成敗的關鍵所在.把改變教學方法作為基礎教育課稃改革的切入點,結閤學生特點、學科特徵和具體教學內容,轉變和優化教學方法,使學生在數學教學活動中感受到成功的喜悅.本文談談在數學教學方法上一些膚淺的認識.
전면실시소질교육,추진수학교학방법적개혁화창신,실현교학방식화학습방식적협조통일,시과정개혁성패적관건소재.파개변교학방법작위기출교육과부개혁적절입점,결합학생특점、학과특정화구체교학내용,전변화우화교학방법,사학생재수학교학활동중감수도성공적희열.본문담담재수학교학방법상일사부천적인식.
