中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2010年
15期
51-52
,共2页
通信原理%教学改革%探究式教学
通信原理%教學改革%探究式教學
통신원리%교학개혁%탐구식교학
"通信原理"是电子信息工程的专业课,为提高教学质量,针对本课程实施了一系列教改探索与实践.通过融合启发式教学、研究式教学和实践性教学等多种教学模式与方法,对课程教学内容、思想观念、教学方式、实验教学以及考核方式等方面做出改革,提高了学生的自学能力和综合素质,同时也激发了学生的研究兴趣,增强了创新能力和实践动手能力.
"通信原理"是電子信息工程的專業課,為提高教學質量,針對本課程實施瞭一繫列教改探索與實踐.通過融閤啟髮式教學、研究式教學和實踐性教學等多種教學模式與方法,對課程教學內容、思想觀唸、教學方式、實驗教學以及攷覈方式等方麵做齣改革,提高瞭學生的自學能力和綜閤素質,同時也激髮瞭學生的研究興趣,增彊瞭創新能力和實踐動手能力.
"통신원리"시전자신식공정적전업과,위제고교학질량,침대본과정실시료일계렬교개탐색여실천.통과융합계발식교학、연구식교학화실천성교학등다충교학모식여방법,대과정교학내용、사상관념、교학방식、실험교학이급고핵방식등방면주출개혁,제고료학생적자학능력화종합소질,동시야격발료학생적연구흥취,증강료창신능력화실천동수능력.
