活力
活力
활력
HUOLI
2010年
10期
230
,共1页
传承%剪纸%学校
傳承%剪紙%學校
전승%전지%학교
剪纸是我国民间广泛流传的一种艺术表现形式,其发展历史由来已久,反映出中国人自古就懂得虚实相生,虚实互补的造型原则.剪纸这种艺术形式在不同的历史时期有其不同的发展状况,它与当时的社会状况紧密联系,根植于民间这片沃土,并且茁壮成长.2003年,剪纸被列为全国首批"中国民间文化遗产抢救工程"的抢救和保护项目,要抢救民间文化遗产关键在于传承,而传承的办法就应该首先从教育抓起,将学校作为保护剪纸文化的主战场.从小学抓起,开设剪纸课程,使学生从小培养对民间剪纸传统艺术的了解和兴趣.
剪紙是我國民間廣汎流傳的一種藝術錶現形式,其髮展歷史由來已久,反映齣中國人自古就懂得虛實相生,虛實互補的造型原則.剪紙這種藝術形式在不同的歷史時期有其不同的髮展狀況,它與噹時的社會狀況緊密聯繫,根植于民間這片沃土,併且茁壯成長.2003年,剪紙被列為全國首批"中國民間文化遺產搶救工程"的搶救和保護項目,要搶救民間文化遺產關鍵在于傳承,而傳承的辦法就應該首先從教育抓起,將學校作為保護剪紙文化的主戰場.從小學抓起,開設剪紙課程,使學生從小培養對民間剪紙傳統藝術的瞭解和興趣.
전지시아국민간엄범류전적일충예술표현형식,기발전역사유래이구,반영출중국인자고취동득허실상생,허실호보적조형원칙.전지저충예술형식재불동적역사시기유기불동적발전상황,타여당시적사회상황긴밀련계,근식우민간저편옥토,병차촬장성장.2003년,전지피렬위전국수비"중국민간문화유산창구공정"적창구화보호항목,요창구민간문화유산관건재우전승,이전승적판법취응해수선종교육조기,장학교작위보호전지문화적주전장.종소학조기,개설전지과정,사학생종소배양대민간전지전통예술적료해화흥취.
