黑龙江科技信息
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흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2010年
16期
137
,共1页
技工学校%数学教学%教学方法
技工學校%數學教學%教學方法
기공학교%수학교학%교학방법
"以实践为主题,建模为主线;用中学,学中用"的应用教学,已成为数学发展的一种必然.而身在技校的学生会因为其入校时文化起点较低,数学基础较差,而在技校的数学学习中遇到困难,进而望而生畏.但身为基础课之一的数学,是学生不得不面对的,因此其教学质量,对于学生对专业课、其他学科的掌握学习有着极为重要的影响.本文根据技工数学的教学实际,对教学的应用教学策略、方法展开探讨.
"以實踐為主題,建模為主線;用中學,學中用"的應用教學,已成為數學髮展的一種必然.而身在技校的學生會因為其入校時文化起點較低,數學基礎較差,而在技校的數學學習中遇到睏難,進而望而生畏.但身為基礎課之一的數學,是學生不得不麵對的,因此其教學質量,對于學生對專業課、其他學科的掌握學習有著極為重要的影響.本文根據技工數學的教學實際,對教學的應用教學策略、方法展開探討.
"이실천위주제,건모위주선;용중학,학중용"적응용교학,이성위수학발전적일충필연.이신재기교적학생회인위기입교시문화기점교저,수학기출교차,이재기교적수학학습중우도곤난,진이망이생외.단신위기출과지일적수학,시학생불득불면대적,인차기교학질량,대우학생대전업과、기타학과적장악학습유착겁위중요적영향.본문근거기공수학적교학실제,대교학적응용교학책략、방법전개탐토.
