中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2010年
2期
48-50
,共3页
"社会调查研究方法"%理论化%参与式教学%研究性教学
"社會調查研究方法"%理論化%參與式教學%研究性教學
"사회조사연구방법"%이론화%삼여식교학%연구성교학
目前高校"社会调查研究方法"课程教学过程中往往采用学科理论课程的教学模式,很难达到理想的教学效果.在多年的研究性教学改革的基础上,通过转变教学观念、转换教学方式,转变教师角色以及转移教学中心四个方面的措施,华中师范大学社会学系基本形成了"社会调查研究方法"参与式研究性教学模式、教学效果良好.
目前高校"社會調查研究方法"課程教學過程中往往採用學科理論課程的教學模式,很難達到理想的教學效果.在多年的研究性教學改革的基礎上,通過轉變教學觀唸、轉換教學方式,轉變教師角色以及轉移教學中心四箇方麵的措施,華中師範大學社會學繫基本形成瞭"社會調查研究方法"參與式研究性教學模式、教學效果良好.
목전고교"사회조사연구방법"과정교학과정중왕왕채용학과이론과정적교학모식,흔난체도이상적교학효과.재다년적연구성교학개혁적기출상,통과전변교학관념、전환교학방식,전변교사각색이급전이교학중심사개방면적조시,화중사범대학사회학계기본형성료"사회조사연구방법"삼여식연구성교학모식、교학효과량호.
