中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
33期
204-204
,共1页
阅读教学%朗读训练%指导
閱讀教學%朗讀訓練%指導
열독교학%랑독훈련%지도
在小学语文阅读教学过程中,必须加强指导使得学生有感情的朗读并理解课文的意思.教师可以通过初读、熟读、细读等方式,引领学生能够从阅读中体会文本的含义.
在小學語文閱讀教學過程中,必鬚加彊指導使得學生有感情的朗讀併理解課文的意思.教師可以通過初讀、熟讀、細讀等方式,引領學生能夠從閱讀中體會文本的含義.
재소학어문열독교학과정중,필수가강지도사득학생유감정적랑독병리해과문적의사.교사가이통과초독、숙독、세독등방식,인령학생능구종열독중체회문본적함의.
