生物学教学
生物學教學
생물학교학
BIOLOGY TEACHING
2009年
8期
36-38
,共3页
酶%实验教学%教学设计
酶%實驗教學%教學設計
매%실험교학%교학설계
利用"酶"的课本资源,创新处理教材,联系日常生活知识,充分重视实验和实验设计组织实验教学,训练学生的实验分析能力,并利用实验中的科学史渗透科学精神教育.
利用"酶"的課本資源,創新處理教材,聯繫日常生活知識,充分重視實驗和實驗設計組織實驗教學,訓練學生的實驗分析能力,併利用實驗中的科學史滲透科學精神教育.
이용"매"적과본자원,창신처리교재,련계일상생활지식,충분중시실험화실험설계조직실험교학,훈련학생적실험분석능력,병이용실험중적과학사삼투과학정신교육.
