素质教育论坛
素質教育論罈
소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2009年
2期
85
,共1页
目标性%灵活性%随机性%难易度
目標性%靈活性%隨機性%難易度
목표성%령활성%수궤성%난역도
根据素质教育的要求,语文作业的设计一定要做到科学合理.需在贯彻大纲精神的基础上把握"三性""一度",即目标性、灵活性、随机性、难易度,从而使学生在减轻课业负担的同时练有所得,提高素质.
根據素質教育的要求,語文作業的設計一定要做到科學閤理.需在貫徹大綱精神的基礎上把握"三性""一度",即目標性、靈活性、隨機性、難易度,從而使學生在減輕課業負擔的同時練有所得,提高素質.
근거소질교육적요구,어문작업적설계일정요주도과학합리.수재관철대강정신적기출상파악"삼성""일도",즉목표성、령활성、수궤성、난역도,종이사학생재감경과업부담적동시련유소득,제고소질.
