外语教学理论与实践
外語教學理論與實踐
외어교학이론여실천
FOREIGN LANGUAGE TEACHING
2009年
1期
84-89
,共6页
本文首先简介结构方程模型(SEM),然后结合近十年来国内外学术期刊中以SEM为研究技术的应用语言学文章,从内容和形式两方面讨论国内外研究者的使用差异.从内容上看,国外学者常用这一技术进行纵向、验证性的全面研究;我国学者多用它进行横向、探索性的专题研究.从形式上看,国外学者对待SEM统计指标比较宽松,模型呈现比较详细,软件使用比较多元;国内学者对待SEM统计指标比较谨慎,模型呈现形式简洁,软件使用比较单一.
本文首先簡介結構方程模型(SEM),然後結閤近十年來國內外學術期刊中以SEM為研究技術的應用語言學文章,從內容和形式兩方麵討論國內外研究者的使用差異.從內容上看,國外學者常用這一技術進行縱嚮、驗證性的全麵研究;我國學者多用它進行橫嚮、探索性的專題研究.從形式上看,國外學者對待SEM統計指標比較寬鬆,模型呈現比較詳細,軟件使用比較多元;國內學者對待SEM統計指標比較謹慎,模型呈現形式簡潔,軟件使用比較單一.
본문수선간개결구방정모형(SEM),연후결합근십년래국내외학술기간중이SEM위연구기술적응용어언학문장,종내용화형식량방면토론국내외연구자적사용차이.종내용상간,국외학자상용저일기술진행종향、험증성적전면연구;아국학자다용타진행횡향、탐색성적전제연구.종형식상간,국외학자대대SEM통계지표비교관송,모형정현비교상세,연건사용비교다원;국내학자대대SEM통계지표비교근신,모형정현형식간길,연건사용비교단일.
