上海交通大学学报(医学版)
上海交通大學學報(醫學版)
상해교통대학학보(의학판)
JOURNAL OF SHANGHAI JIAOTONG UNIVERSITY(MEDICAL SCIENCE)
2008年
z1期
76-80
,共5页
临床教学%质量%调查
臨床教學%質量%調查
림상교학%질량%조사
目的 通过调查,提供完善临床教学质量评估体系,改进I临床教学环节质最控制目标和方法的建议.方法 选择上海交通大学医学院瑞金医院临床医学院、第九人民医院临床医学院、上海交通大学附属第六人民医院临床医学院和同济大学医学院临床一系的临床教师及教学管理人员进行问卷调查.了解他们对教学质量最有影响的教学环节、目前最薄弱的教学环节和应作为教师工作量统计的临床教学环节的认识,了解这些院(系)掌握临床教学环节现有数质量控制信息量的情况,并进行分析.结果 所调查的院系都已建立了临床教学环节的质量控制体系,但对基本技能操作带教、实习阶段教学的学生反馈和职能部门的检查评价,尚需要改进,同时要加强对临床能力训练教学的质控.结论 临床教学质量评估体系的完善,需要深入探讨体制完善、评价方法与标准的建立以及度的把握,从最薄弱的环节抓起,逐步予以改善.
目的 通過調查,提供完善臨床教學質量評估體繫,改進I臨床教學環節質最控製目標和方法的建議.方法 選擇上海交通大學醫學院瑞金醫院臨床醫學院、第九人民醫院臨床醫學院、上海交通大學附屬第六人民醫院臨床醫學院和同濟大學醫學院臨床一繫的臨床教師及教學管理人員進行問捲調查.瞭解他們對教學質量最有影響的教學環節、目前最薄弱的教學環節和應作為教師工作量統計的臨床教學環節的認識,瞭解這些院(繫)掌握臨床教學環節現有數質量控製信息量的情況,併進行分析.結果 所調查的院繫都已建立瞭臨床教學環節的質量控製體繫,但對基本技能操作帶教、實習階段教學的學生反饋和職能部門的檢查評價,尚需要改進,同時要加彊對臨床能力訓練教學的質控.結論 臨床教學質量評估體繫的完善,需要深入探討體製完善、評價方法與標準的建立以及度的把握,從最薄弱的環節抓起,逐步予以改善.
목적 통과조사,제공완선림상교학질량평고체계,개진I림상교학배절질최공제목표화방법적건의.방법 선택상해교통대학의학원서금의원림상의학원、제구인민의원림상의학원、상해교통대학부속제륙인민의원림상의학원화동제대학의학원림상일계적림상교사급교학관리인원진행문권조사.료해타문대교학질량최유영향적교학배절、목전최박약적교학배절화응작위교사공작량통계적림상교학배절적인식,료해저사원(계)장악림상교학배절현유수질량공제신식량적정황,병진행분석.결과 소조사적원계도이건립료림상교학배절적질량공제체계,단대기본기능조작대교、실습계단교학적학생반궤화직능부문적검사평개,상수요개진,동시요가강대림상능력훈련교학적질공.결론 림상교학질량평고체계적완선,수요심입탐토체제완선、평개방법여표준적건립이급도적파악,종최박약적배절조기,축보여이개선.
