精神医学杂志
精神醫學雜誌
정신의학잡지
JOURNAL OF PSYCHIATRY
2008年
6期
445-446
,共2页
杜宇锋%李永超%伍毅%张怀惠%王军
杜宇鋒%李永超%伍毅%張懷惠%王軍
두우봉%리영초%오의%장부혜%왕군
父母教养方式%初中生%人格
父母教養方式%初中生%人格
부모교양방식%초중생%인격
目的 探讨父母教养方式与初中生人格的相互关系.方法 采用父母教养方式量表(EMBU)和艾森克人格问卷(EPQ),对288名初中生的父母亲及其本人进行调查.结果 父母的情感温暖和理解与精神质性和神经质性呈负相关,与外向性和说谎倾向呈正相关;父母的惩罚、严厉与精神质性和神经质性呈正相关,与说谎倾向呈负相关;父母的过分干涉、过度保护与神经质性呈正相关;父母的拒绝、否认与精神质性和神经质性呈正相关,与说谎倾向呈负相关.结论 父母的教育方式对初中生自我性格的形成有一定的影响,多给孩子理解、信任、鼓励、肯定和表扬,少些埋怨、惩罚和责备,对孩子形成积极的自我概念和健全的心理很重要.
目的 探討父母教養方式與初中生人格的相互關繫.方法 採用父母教養方式量錶(EMBU)和艾森剋人格問捲(EPQ),對288名初中生的父母親及其本人進行調查.結果 父母的情感溫暖和理解與精神質性和神經質性呈負相關,與外嚮性和說謊傾嚮呈正相關;父母的懲罰、嚴厲與精神質性和神經質性呈正相關,與說謊傾嚮呈負相關;父母的過分榦涉、過度保護與神經質性呈正相關;父母的拒絕、否認與精神質性和神經質性呈正相關,與說謊傾嚮呈負相關.結論 父母的教育方式對初中生自我性格的形成有一定的影響,多給孩子理解、信任、鼓勵、肯定和錶颺,少些埋怨、懲罰和責備,對孩子形成積極的自我概唸和健全的心理很重要.
목적 탐토부모교양방식여초중생인격적상호관계.방법 채용부모교양방식량표(EMBU)화애삼극인격문권(EPQ),대288명초중생적부모친급기본인진행조사.결과 부모적정감온난화리해여정신질성화신경질성정부상관,여외향성화설황경향정정상관;부모적징벌、엄려여정신질성화신경질성정정상관,여설황경향정부상관;부모적과분간섭、과도보호여신경질성정정상관;부모적거절、부인여정신질성화신경질성정정상관,여설황경향정부상관.결론 부모적교육방식대초중생자아성격적형성유일정적영향,다급해자리해、신임、고려、긍정화표양,소사매원、징벌화책비,대해자형성적겁적자아개념화건전적심리흔중요.
