卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2007年
10期
151-152
,共2页
体育教学%心理障碍%学生
體育教學%心理障礙%學生
체육교학%심리장애%학생
论述体育教学中学生产生心理障碍的原因,提出运用鼓励和赞扬来强化学生的心理感受,加强学生的体育学习心理训练,提高教师的示范讲解能力,加强保护与帮助,改变引起恐惧心理的具体刺激物,活跃课堂气氛,充分发挥带头人作用,创造良好情绪,消除恐惧心理等方法克服学生的心理障碍.
論述體育教學中學生產生心理障礙的原因,提齣運用鼓勵和讚颺來彊化學生的心理感受,加彊學生的體育學習心理訓練,提高教師的示範講解能力,加彊保護與幫助,改變引起恐懼心理的具體刺激物,活躍課堂氣氛,充分髮揮帶頭人作用,創造良好情緒,消除恐懼心理等方法剋服學生的心理障礙.
논술체육교학중학생산생심리장애적원인,제출운용고려화찬양래강화학생적심리감수,가강학생적체육학습심리훈련,제고교사적시범강해능력,가강보호여방조,개변인기공구심리적구체자격물,활약과당기분,충분발휘대두인작용,창조량호정서,소제공구심리등방법극복학생적심리장애.
