中国市场
中國市場
중국시장
CHINA MARKET
2007年
1期
61-62
,共2页
开放教育%终结性考核%命题思想
開放教育%終結性攷覈%命題思想
개방교육%종결성고핵%명제사상
中国远程开放教育被教育部确定为"人才培养模式改革试点项目",相对于传统成人教育模式和普通高等教育而言,开放教育有其非常明显的教学模式和学习模式特色.作为检验、评价开放教育教学质量的课程考核,本该同样反映这些办学特色.但是,通过对多年来开放教育终结性考核的试卷进行分析和比较,发现开放教育终结性考核在考试命题方面缺乏自身特点,很难反映开放教育的办学特色,未能鲜明地反映开放教育考试命题指导思想,与其培养高素质的实用人才终极目标有距离.本文试从开放教育终结性考核在开放教育中的地位和作用,命题指导思想以及如何通过考试命题来反映开放教育的培养目标等方面论述,提出了应当明确开放教育终结性考核的命题指导思想,为开放教育的发展开拓新的路子.
中國遠程開放教育被教育部確定為"人纔培養模式改革試點項目",相對于傳統成人教育模式和普通高等教育而言,開放教育有其非常明顯的教學模式和學習模式特色.作為檢驗、評價開放教育教學質量的課程攷覈,本該同樣反映這些辦學特色.但是,通過對多年來開放教育終結性攷覈的試捲進行分析和比較,髮現開放教育終結性攷覈在攷試命題方麵缺乏自身特點,很難反映開放教育的辦學特色,未能鮮明地反映開放教育攷試命題指導思想,與其培養高素質的實用人纔終極目標有距離.本文試從開放教育終結性攷覈在開放教育中的地位和作用,命題指導思想以及如何通過攷試命題來反映開放教育的培養目標等方麵論述,提齣瞭應噹明確開放教育終結性攷覈的命題指導思想,為開放教育的髮展開拓新的路子.
중국원정개방교육피교육부학정위"인재배양모식개혁시점항목",상대우전통성인교육모식화보통고등교육이언,개방교육유기비상명현적교학모식화학습모식특색.작위검험、평개개방교육교학질량적과정고핵,본해동양반영저사판학특색.단시,통과대다년래개방교육종결성고핵적시권진행분석화비교,발현개방교육종결성고핵재고시명제방면결핍자신특점,흔난반영개방교육적판학특색,미능선명지반영개방교육고시명제지도사상,여기배양고소질적실용인재종겁목표유거리.본문시종개방교육종결성고핵재개방교육중적지위화작용,명제지도사상이급여하통과고시명제래반영개방교육적배양목표등방면논술,제출료응당명학개방교육종결성고핵적명제지도사상,위개방교육적발전개탁신적로자.
