中小学教学研究
中小學教學研究
중소학교학연구
TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS
2006年
11期
11-12
,共2页
新课标%问题探究%"五化"%"五误"
新課標%問題探究%"五化"%"五誤"
신과표%문제탐구%"오화"%"오오"
新课标下历史问题探究教学要求教材内容问题化、问题设计最优化、探究氛围和谐化、探究过程科学化、探究结论开放化.要避免五个误区:所有的教学内容都进行问题探究、把问题探究作为目的、轻视教师的作用、重形式轻主体思维、对大是大非的原则问题随意进行探究.
新課標下歷史問題探究教學要求教材內容問題化、問題設計最優化、探究氛圍和諧化、探究過程科學化、探究結論開放化.要避免五箇誤區:所有的教學內容都進行問題探究、把問題探究作為目的、輕視教師的作用、重形式輕主體思維、對大是大非的原則問題隨意進行探究.
신과표하역사문제탐구교학요구교재내용문제화、문제설계최우화、탐구분위화해화、탐구과정과학화、탐구결론개방화.요피면오개오구:소유적교학내용도진행문제탐구、파문제탐구작위목적、경시교사적작용、중형식경주체사유、대대시대비적원칙문제수의진행탐구.
