科技管理研究
科技管理研究
과기관리연구
SCIENCE AND TECHNOLOGY MANAGEMENT RESEARCH
2006年
6期
122-123
,共2页
高校%教师%法律关系%组织特性%权力机制
高校%教師%法律關繫%組織特性%權力機製
고교%교사%법률관계%조직특성%권력궤제
高等学校与教师之间存在着双重的法律关系,即教育劳动聘用双方之间的民事法律关系和行政主体与行政相对人之间的行政法律关系,这种双重的法律关系及由此引起的双方地位的变化,是与高等学校内部双重的组织特性和权力机制相对应的,它对理解高校内两大不同性质组织的权力主体、配置及运行规则、设定两者应有的作用领域和界限、促进高校的法制化建设,有着很重要的意义.
高等學校與教師之間存在著雙重的法律關繫,即教育勞動聘用雙方之間的民事法律關繫和行政主體與行政相對人之間的行政法律關繫,這種雙重的法律關繫及由此引起的雙方地位的變化,是與高等學校內部雙重的組織特性和權力機製相對應的,它對理解高校內兩大不同性質組織的權力主體、配置及運行規則、設定兩者應有的作用領域和界限、促進高校的法製化建設,有著很重要的意義.
고등학교여교사지간존재착쌍중적법률관계,즉교육노동빙용쌍방지간적민사법률관계화행정주체여행정상대인지간적행정법률관계,저충쌍중적법률관계급유차인기적쌍방지위적변화,시여고등학교내부쌍중적조직특성화권력궤제상대응적,타대리해고교내량대불동성질조직적권력주체、배치급운행규칙、설정량자응유적작용영역화계한、촉진고교적법제화건설,유착흔중요적의의.
