中国冶金教育
中國冶金教育
중국야금교육
CHINA METALLURGICAL EDUCATION
2006年
5期
58-62
,共5页
大学生%学习%焦虑因素%分析
大學生%學習%焦慮因素%分析
대학생%학습%초필인소%분석
本文通过对不同性别、不同年级、不同专业、不同学习成绩、不同院校等不同群体大学生多种因素的分析,试图了解目前大学生学习和生活中的各种焦虑,以期帮助大学生减轻心理上的焦虑,探寻适合大学生学习的方法和途径.
本文通過對不同性彆、不同年級、不同專業、不同學習成績、不同院校等不同群體大學生多種因素的分析,試圖瞭解目前大學生學習和生活中的各種焦慮,以期幫助大學生減輕心理上的焦慮,探尋適閤大學生學習的方法和途徑.
본문통과대불동성별、불동년급、불동전업、불동학습성적、불동원교등불동군체대학생다충인소적분석,시도료해목전대학생학습화생활중적각충초필,이기방조대학생감경심리상적초필,탐심괄합대학생학습적방법화도경.
