中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2005年
9期
658-661
,共4页
中学生%恐怖事件%知识%对策
中學生%恐怖事件%知識%對策
중학생%공포사건%지식%대책
目的本文对山东省城乡中学生应对恐怖知识、技能及态度进行调查分析,以了解其现状,针对存在的问题提出对策.方法采用问卷方法,对194名初中生和229名高中生进行调查.结果省会城市、农村中学生大多数知道9.11恐怖事件及对恐怖事件定义有较好理解,但除9.11恐怖事件外对其他形式的恐怖事件或可能的恐怖方法了解不够全面;农村初中生应对恐怖知识的知晓率平均为22.3%,远低于省会城市的43.7%;农村高中生应对恐怖知识的知晓率平均为43.5%,低于省会城市高中的51.8%;城乡中学生均认为应对恐怖事件最合适的教学方法是进行演示实践.结论在中学中开设反恐怖课程或讲座,增加他们的反恐知识和技能;尽快编写适合我国中学生使用的有关教材和制作录像带.
目的本文對山東省城鄉中學生應對恐怖知識、技能及態度進行調查分析,以瞭解其現狀,針對存在的問題提齣對策.方法採用問捲方法,對194名初中生和229名高中生進行調查.結果省會城市、農村中學生大多數知道9.11恐怖事件及對恐怖事件定義有較好理解,但除9.11恐怖事件外對其他形式的恐怖事件或可能的恐怖方法瞭解不夠全麵;農村初中生應對恐怖知識的知曉率平均為22.3%,遠低于省會城市的43.7%;農村高中生應對恐怖知識的知曉率平均為43.5%,低于省會城市高中的51.8%;城鄉中學生均認為應對恐怖事件最閤適的教學方法是進行縯示實踐.結論在中學中開設反恐怖課程或講座,增加他們的反恐知識和技能;儘快編寫適閤我國中學生使用的有關教材和製作錄像帶.
목적본문대산동성성향중학생응대공포지식、기능급태도진행조사분석,이료해기현상,침대존재적문제제출대책.방법채용문권방법,대194명초중생화229명고중생진행조사.결과성회성시、농촌중학생대다수지도9.11공포사건급대공포사건정의유교호리해,단제9.11공포사건외대기타형식적공포사건혹가능적공포방법료해불구전면;농촌초중생응대공포지식적지효솔평균위22.3%,원저우성회성시적43.7%;농촌고중생응대공포지식적지효솔평균위43.5%,저우성회성시고중적51.8%;성향중학생균인위응대공포사건최합괄적교학방법시진행연시실천.결론재중학중개설반공포과정혹강좌,증가타문적반공지식화기능;진쾌편사괄합아국중학생사용적유관교재화제작록상대.
