尤良南 尤良南
우량남
2009년 注重书写过程提高教学实效 註重書寫過程提高教學實效 주중서사과정제고교학실효
2006년 小学审美化教学与儿童创造性发展的探索 小學審美化教學與兒童創造性髮展的探索 소학심미화교학여인동창조성발전적탐색
2005년 把握课堂教学的尺度--《用字母表示数》教学实录和反思 把握課堂教學的呎度--《用字母錶示數》教學實錄和反思 파악과당교학적척도--《용자모표시수》교학실록화반사
2005년 《直线和线段》教例辨析 《直線和線段》教例辨析 《직선화선단》교례변석
2005년 在情境中体验在探究中发现--《圆的认识》教学实录与反思 在情境中體驗在探究中髮現--《圓的認識》教學實錄與反思 재정경중체험재탐구중발현--《원적인식》교학실록여반사
2005년 《用字母表示数》教学实录和评析 《用字母錶示數》教學實錄和評析 《용자모표시수》교학실록화평석
2005년 把握课堂教学的尺度--《用字母表示数》教学实录及反思 把握課堂教學的呎度--《用字母錶示數》教學實錄及反思 파악과당교학적척도--《용자모표시수》교학실록급반사
2004년 小学审美化教学研究 小學審美化教學研究 소학심미화교학연구
2004년 在情境中体验在探究中发现--"圆的认识"教学实录与反思 在情境中體驗在探究中髮現--"圓的認識"教學實錄與反思 재정경중체험재탐구중발현--"원적인식"교학실록여반사
