2006년 "一条主线、三个层面"实践教学体系的创建与再认识 "一條主線、三箇層麵"實踐教學體繫的創建與再認識 "일조주선、삼개층면"실천교학체계적창건여재인식

2005년 深化课程体系和教学模式的改革--高职学制"三改二"的核心问题 深化課程體繫和教學模式的改革--高職學製"三改二"的覈心問題 심화과정체계화교학모식적개혁--고직학제"삼개이"적핵심문제

2004년 高职学制改革的对策和建议 高職學製改革的對策和建議 고직학제개혁적대책화건의

2004년 高职学制改革的对策与建议 高職學製改革的對策與建議 고직학제개혁적대책여건의

2003년 五年制高职学生特点分析及对策研究 五年製高職學生特點分析及對策研究 오년제고직학생특점분석급대책연구

2003년 以评促建评建结合重在建设--做好五年制高职示范专业建设和评审认定工作 以評促建評建結閤重在建設--做好五年製高職示範專業建設和評審認定工作 이평촉건평건결합중재건설--주호오년제고직시범전업건설화평심인정공작

2002년 职业学校试行学分制情况的调研 職業學校試行學分製情況的調研 직업학교시행학분제정황적조연

2002년 校本教学督导工作探讨 校本教學督導工作探討 교본교학독도공작탐토

2002년 五年制高职数学课程改革与教材建设探讨 五年製高職數學課程改革與教材建設探討 오년제고직수학과정개혁여교재건설탐토

2001년 对江苏高职教育改革发展的一些思考 對江囌高職教育改革髮展的一些思攷 대강소고직교육개혁발전적일사사고