扬州教育学院学报
颺州教育學院學報
양주교육학원학보
JOURNAL OF YANGZHOU COLLEGE OF EDUCATION
2003年
4期
69-72
,共4页
教学方法%朗读%感悟%积累
教學方法%朗讀%感悟%積纍
교학방법%랑독%감오%적루
分析了朗读教学的六种现状;强调了朗读在学生语文习得过程中的三大作用;提出了加强和改进朗读教学的三个关键.
分析瞭朗讀教學的六種現狀;彊調瞭朗讀在學生語文習得過程中的三大作用;提齣瞭加彊和改進朗讀教學的三箇關鍵.
분석료랑독교학적륙충현상;강조료랑독재학생어문습득과정중적삼대작용;제출료가강화개진랑독교학적삼개관건.
