太原理工大学学报(社会科学版)
太原理工大學學報(社會科學版)
태원리공대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF TAIYUAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2001年
2期
64-66
,共3页
物理实验%教学改革%分层次%模化块
物理實驗%教學改革%分層次%模化塊
물리실험%교학개혁%분층차%모화괴
面对工科物理实验教学中存在的问题,提出了分层次、模块化教学体系的新思路并提出具体实施方案.将工科物理实验分成三个层次、八个模块进行教学,每个模块中加入一次教学讨论.在教学上将传统内容与现代高新技术相互结合;教学方法上将程序式与开放式相结合,注重了实验作风、基本技能、实验总结能力和创新精神的培养,并开设了认知性实验.总结了试点以来取得的教学经验和体会,并对不足之处进行了分析.
麵對工科物理實驗教學中存在的問題,提齣瞭分層次、模塊化教學體繫的新思路併提齣具體實施方案.將工科物理實驗分成三箇層次、八箇模塊進行教學,每箇模塊中加入一次教學討論.在教學上將傳統內容與現代高新技術相互結閤;教學方法上將程序式與開放式相結閤,註重瞭實驗作風、基本技能、實驗總結能力和創新精神的培養,併開設瞭認知性實驗.總結瞭試點以來取得的教學經驗和體會,併對不足之處進行瞭分析.
면대공과물리실험교학중존재적문제,제출료분층차、모괴화교학체계적신사로병제출구체실시방안.장공과물리실험분성삼개층차、팔개모괴진행교학,매개모괴중가입일차교학토론.재교학상장전통내용여현대고신기술상호결합;교학방법상장정서식여개방식상결합,주중료실험작풍、기본기능、실험총결능력화창신정신적배양,병개설료인지성실험.총결료시점이래취득적교학경험화체회,병대불족지처진행료분석.
