宁波服装职业技术学院学报
寧波服裝職業技術學院學報
저파복장직업기술학원학보
JOURNAL OF NINGBO FASHION INSTITUTE
2002年
1期
67-69
,共3页
教师%职业道德%学生%人格%作用
教師%職業道德%學生%人格%作用
교사%직업도덕%학생%인격%작용
教师是学校教育工作的主要组织者和实施者.他们不仅担负着"传道、授业、解惑"--发展学生智力、能力的任务,而且还承担着提高和培养学生的心理能力和人格修养等基本素质的任务.因此,教师对学生的教育是全方位的、多层次的.其中,教师的职业道德对学生健康人格的形成有着十分重要的作用.
教師是學校教育工作的主要組織者和實施者.他們不僅擔負著"傳道、授業、解惑"--髮展學生智力、能力的任務,而且還承擔著提高和培養學生的心理能力和人格脩養等基本素質的任務.因此,教師對學生的教育是全方位的、多層次的.其中,教師的職業道德對學生健康人格的形成有著十分重要的作用.
교사시학교교육공작적주요조직자화실시자.타문불부담부착"전도、수업、해혹"--발전학생지력、능력적임무,이차환승담착제고화배양학생적심리능력화인격수양등기본소질적임무.인차,교사대학생적교육시전방위적、다층차적.기중,교사적직업도덕대학생건강인격적형성유착십분중요적작용.
