大连大学学报
大連大學學報
대련대학학보
JOURNAL OF DALIAN UNIVERSITY
2006年
4期
73-75,81
,共4页
嵇志红%张炜%张晓利%刘飞风
嵇誌紅%張煒%張曉利%劉飛風
혜지홍%장위%장효리%류비풍
益智仁%D-半乳糖%SOD%海马蛋白%学习记忆
益智仁%D-半乳糖%SOD%海馬蛋白%學習記憶
익지인%D-반유당%SOD%해마단백%학습기억
[目的]观察益智仁水提取物(Alpinia oxyphylla Miq.fruit,AOF)对脑老化小鼠海马SOD活力及海马蛋白含量的影响.[方法]选用健康成年昆明种小鼠60只,雌雄各半,随机数字表法将其分成5组:对照组、模型组、脑复康组、AOF低剂量组、AOF高剂量组.用D-半乳糖皮下注射诱导小鼠脑老化模型,采用学习记忆行为训练和生化测定结合的方法,观察AOF对小鼠学习记忆能力的影响,测定海马组织超氧化物歧化酶(SOD)和海马蛋白含量. [结果] ①AOF对脑老化小鼠学习记忆能力的影响:模型组达标所需训练次数显著高于对照组(p<0.01),AOF低、高剂量组达标所需训练次数显著低于模型组(p<0.01). ②AOF对脑老化小鼠海马SOD活力的影响:模型组小鼠海马SOD活力显著低于对照组(p<0.05),AOF低、高剂量组小鼠海马SOD活力显著高于模型组(p<0.05). ③AOF对脑老化小鼠海马蛋白含量的影响:与对照组比,模型组小鼠海马蛋白含量显著降低(p<0.01);与模型组相比,AOF低、高剂量组小鼠海马蛋白含量显著增高 (p<0.01). [结论]AOF可提高脑老化小鼠海马SOD活力,增加海马蛋白含量,对D-半乳糖诱导脑老化小鼠的学习记忆障碍具有显著的改善作用.
[目的]觀察益智仁水提取物(Alpinia oxyphylla Miq.fruit,AOF)對腦老化小鼠海馬SOD活力及海馬蛋白含量的影響.[方法]選用健康成年昆明種小鼠60隻,雌雄各半,隨機數字錶法將其分成5組:對照組、模型組、腦複康組、AOF低劑量組、AOF高劑量組.用D-半乳糖皮下註射誘導小鼠腦老化模型,採用學習記憶行為訓練和生化測定結閤的方法,觀察AOF對小鼠學習記憶能力的影響,測定海馬組織超氧化物歧化酶(SOD)和海馬蛋白含量. [結果] ①AOF對腦老化小鼠學習記憶能力的影響:模型組達標所需訓練次數顯著高于對照組(p<0.01),AOF低、高劑量組達標所需訓練次數顯著低于模型組(p<0.01). ②AOF對腦老化小鼠海馬SOD活力的影響:模型組小鼠海馬SOD活力顯著低于對照組(p<0.05),AOF低、高劑量組小鼠海馬SOD活力顯著高于模型組(p<0.05). ③AOF對腦老化小鼠海馬蛋白含量的影響:與對照組比,模型組小鼠海馬蛋白含量顯著降低(p<0.01);與模型組相比,AOF低、高劑量組小鼠海馬蛋白含量顯著增高 (p<0.01). [結論]AOF可提高腦老化小鼠海馬SOD活力,增加海馬蛋白含量,對D-半乳糖誘導腦老化小鼠的學習記憶障礙具有顯著的改善作用.
[목적]관찰익지인수제취물(Alpinia oxyphylla Miq.fruit,AOF)대뇌노화소서해마SOD활력급해마단백함량적영향.[방법]선용건강성년곤명충소서60지,자웅각반,수궤수자표법장기분성5조:대조조、모형조、뇌복강조、AOF저제량조、AOF고제량조.용D-반유당피하주사유도소서뇌노화모형,채용학습기억행위훈련화생화측정결합적방법,관찰AOF대소서학습기억능력적영향,측정해마조직초양화물기화매(SOD)화해마단백함량. [결과] ①AOF대뇌노화소서학습기억능력적영향:모형조체표소수훈련차수현저고우대조조(p<0.01),AOF저、고제량조체표소수훈련차수현저저우모형조(p<0.01). ②AOF대뇌노화소서해마SOD활력적영향:모형조소서해마SOD활력현저저우대조조(p<0.05),AOF저、고제량조소서해마SOD활력현저고우모형조(p<0.05). ③AOF대뇌노화소서해마단백함량적영향:여대조조비,모형조소서해마단백함량현저강저(p<0.01);여모형조상비,AOF저、고제량조소서해마단백함량현저증고 (p<0.01). [결론]AOF가제고뇌노화소서해마SOD활력,증가해마단백함량,대D-반유당유도뇌노화소서적학습기억장애구유현저적개선작용.