台州学院学报
檯州學院學報
태주학원학보
JOURNAL OF TAIZHOU UNIVERSITY
2009年
6期
70-74
,共5页
C程序设计%实践教学%ACM%MVC%网络教学
C程序設計%實踐教學%ACM%MVC%網絡教學
C정서설계%실천교학%ACM%MVC%망락교학
针对传统C语言实验教学模式下评价体系呈现的单向性、唯一性、不科学性和不真实性等问题,结合实验教学实际及国际大学生程序设计大赛的评判机制,以培养学生实际动手能力与团结协作精神为目标,合理利用网络教学平台,采用MVE模式和Hibemate技术,构建了"平台+资源"的教学系统模型.
針對傳統C語言實驗教學模式下評價體繫呈現的單嚮性、唯一性、不科學性和不真實性等問題,結閤實驗教學實際及國際大學生程序設計大賽的評判機製,以培養學生實際動手能力與糰結協作精神為目標,閤理利用網絡教學平檯,採用MVE模式和Hibemate技術,構建瞭"平檯+資源"的教學繫統模型.
침대전통C어언실험교학모식하평개체계정현적단향성、유일성、불과학성화불진실성등문제,결합실험교학실제급국제대학생정서설계대새적평판궤제,이배양학생실제동수능력여단결협작정신위목표,합리이용망락교학평태,채용MVE모식화Hibemate기술,구건료"평태+자원"적교학계통모형.